COMUNICADO – RECUPERAÇÃO E SIMULADOS

01 - NOVA RECUPERAÇÃO

Acreditamos que o processo de recuperação deva fazer jus ao nome, ou seja, oferecer ao aluno condições reais de recuperar as defasagens de aprendizado. Assim, o nosso modelo de recuperação exige do aluno o comprometimento com sua aprendizagem, uma vez que não consiste na realização de uma simples prova.

Dessa maneira, o nosso processo de recuperação se realiza em duas etapas:

• O aluno recebe um plano de exercícios e atividades ligado às dificuldades que apresentou ao longo do bimestre. Ele deverá realizar as atividades nos prazos estabelecidos, contando com o apoio do professor, o qual poderá ser procurado em seus plantões, horários livres ao longo do período letivo e outros. O conjunto dessas atividades (exercícios e uma atividade presencial) valerá até 40% da nota de recuperação.
• O aluno realizará a prova de recuperação ao final do processo, após a realização das atividades e dos possíveis encontros com o professor. Essa prova valerá até 60% da nota de recuperação.

Ao final do processo, caso a nota de recuperação seja superior a nota obtida no bimestre, essa substituirá a nota anterior. Vale ressaltar que a nota máxima possível no processo de recuperação não excederá a sete (7,0).

02 - PROVAS SUBSTITUTIVAS

As provas substitutivas serão realizadas em datas específicas, em sala específica, visando o melhor planejamento e aproveitamento do aluno. Quando o aluno não realizar a prova por motivos de saúde, ele não terá que pagar pela requisição da prova substitutiva.Nos outros casos, deverá requisitar em até dois dias decorridos da prova, pagando a taxa de R$15,00

03 - SIMULADOS

Vale informar sobre a utilização dos simulados no ensino médio, prática corrente em escolas particulares de ponta, que visa avaliar o desenvolvimento global do aluno, conscientizar o mesmo para a necessidade de desenvolvimento em todas as áreas e preparar os mesmos para testes e processos de seleção, os quais são invariavelmente compostos por testes e redação, em alguma fase.

Os simulados são elaborados com conteúdos relativos aos bimestres cursados. A pontuação geral obtida no simulado representará apenas 20% da média de cada disciplina, sendo que 80% da média da disciplina serão compostos por provas e atividades específicas. Dessa maneira, embora tenha importância, o simulado por si só não pode ser responsabilizado pelo bom ou mau desempenho do aluno em uma disciplina. Vejamos exemplos abaixo:

Diante do esclarecido, queremos reafirmar nosso compromisso em estabelecer novas formas de avaliação e acompanhamento de nossos alunos, que estejam em consonância com as práticas mais atuais, mantidas pelas instituições de qualidade, visando a real capacitação dos nossos alunos. Tal tarefa não é simples, tampouco fácil, mas urgente e necessária para que nossos alunos possam se equiparar aos melhores alunos das melhores escolas em qualquer lugar.

Atenciosamente,

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Marcos Roberto de Faria Bernardi

Diretor Geral